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    【NYC課程】6月26-7月1日課程預告

    文章標簽:NYC寧波鎮海早教中心,NYC課程,6月26-7月1日課程預告
    2018年06月26日 2698

    健身課


    Physical Theme 體能主題


    Balance | 平衡


    This two weeks, the physical theme is balance, focus on walk forward on low beam. It will challenge children’s balance.


    本周的體能主題為平衡。小朋友會在矮平衡木上練習行走。這有利于加強小朋友的平衡感。


    Song of  the Week 當周歌曲


    Down by the Ocean


    NYC寧波早教中心



    Game at Home 家庭親子游戲


    NYC寧波早教中心


    Gym Babies


    (6-12個月)Airplane


    Parents please keep the kneeling position, lie your baby tommy down in front of you. Support your baby’s tummy with your stronger arm, the other hand supports your baby’s chest. Gently lift your baby up and swing side to side. If baby can ‘fly’ quiet well, parents can stand up and do it one more time. This is good for a baby’s vestibular system.


    家長跪坐,讓小朋友趴在您前面。用您的有力手扶助孩子腹部,另一只手扶住胸部。輕輕將寶寶抬起平衡擺動。如果寶寶可以很好的配合做飛行姿態,家長可以呈站立姿勢再做一次。這個游戲能很好的刺激寶寶耳內前庭系統發展。


    Gym Toddles|Tots


    (12-24個月)Backflip


    Parents ,have your child sit|stand by your stroger arm.Use your stronger arm across your child's tummy and your other handat his oppsite hip. You hold him by the hips,with your other hand at his opposite hip.You hold him by the hips, with your thumbs pointing downward. Gently lift(filp) your child so he rotates over your foream,and then sit|stand him back the foor.


    家長讓小朋友坐|站在您的有力手一側,用有力手一側,用有力手橫跨小朋友腹部,雙手大拇指向下握住其兩側胯部,以有力手小臂為軸,輕輕幫助小朋友向后做空翻動作。


    Gym Kids


    (2-3歲)Stork Stand


    Parents can let your kids do T-arm position. Then ask them lift one knee up and step the foot on the other knee to support themselves. Keep it for 3-5 seconds and switch. For the one who cannot balance himself well, parents please help them by holding his hands.


    小朋友雙臂抬平站立。單膝膝蓋抬起,腳踩到另一條腿的膝蓋位置,保持3-5秒鐘,然后交換腿再做一次。如果小朋友不能很好保持平衡,家長可以握住小朋友雙手給予一定幫助。


    藝術課


    本周我們將帶小朋友了解黑白/顏色,色彩的樂趣。


    對于TOTS寶寶,我們會給小朋友黑白兩色的面粉團,鼓勵家長為孩子們描述紋理,顏色,形狀等,有利于寶寶的語言發展。 我們還將讓小朋友更好地了解足球,讓寶寶們了解足球的顏色和形狀。同時制作我們黑白兩色的藝術作品,發揮小朋友的想象力及動手能力,同時更好地了解色彩搭配。


    對于KIDS,IP寶寶,我們會給小朋友黑白兩色的面粉團,鼓勵家長為孩子們描述紋理,顏色,形狀等,有利于寶寶的語言發展。發揮小朋友的想象力及動手能力,同時更好地了解色彩搭配。我們將給他們黑色和白色的顏料,讓小朋友進行混合,制成灰色,在白紙上涂抹,加上藍色的雨滴和黃色的閃電,涂上膠水,在灰色的繪畫中制造一場雷雨,形成逼真的視覺效果,充分發揮小朋友的動手能力和想象力。


    NYC寧波早教中心


    對于WA的小朋友,本周將了解著名藝術家莫奈??藙诘隆つ危–laude Monet,1840年11月14日-1926年12月5日),法國畫家,被譽為“印象派領導者”,是印象派代表人物和創始人之一。


    莫奈是法國最重要的畫家之一,印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現技法。他最重要的風格是改變了陰影和輪廓線的畫法,在莫奈的畫作中看不到非常明確的陰影,也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。


    NYC寧波早教中心


    廚藝課


    親愛的寶寶們,本周我們要去的國家是墨西哥,墨西哥古印第安人培育出了玉米,故墨西哥有“玉米的故鄉” 之稱。墨西哥人祖祖輩輩吃玉米,還真吃出了些文化,吃出全套豐富的烹飪技術,玉米棒子,玉米薄餅,厚餅,脆餅,甜餅,玉米粥,玉米湯,玉米粽子等。而本周我們要一起來做墨西哥玉米餅和鱷梨調味醬。


    NYC寧波早教中心


    音樂課


    本周音樂課——夏威夷。


    NYC favorite:《Wave Hello》——是一首關于“打招呼”的歌曲,曲調取自于中世紀歐洲民謠《Yankee Doodle》,孩子們會在這首歌曲中學習到夏威夷特殊的打招呼方式“ALOHA!”,踏起行軍步,成為一名勇敢的小士兵。


    NYC Mash up:《A Sailor Went To Sea》 ——是美國經典兒歌,大家一起化身小水手,出海遠航,星空大海等待我們去征服。

    《Under The Sea》 ——mash up選自迪斯尼動畫電影《The Little Mermaid》(《小美人魚》)中的經典歌曲,孩子們變幻成小魚,一起去神秘的海洋世界探索、暢游。


    Cudding Song:


    《Malie's Song》


    I can smile when it’s raining


    Touch the warmth of the sun.


    I hear children laughing


    In this place that I love.


    NYC寧波早教中心


    -end-


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