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    【NYC育兒分享】左右開弓,打造聰明寶寶

    文章標簽:NYC育兒
    2017年06月30日 2736


    左腦管邏輯

    (1)語言能力(語言詞匯量/語言組織、表達、理解能力/寫作能力)
     
    (2)羅輯思維能力(分類判斷、對比分析、推理、歸納總結能力)
     
    (3)數學能力(排序能力/計算能力/條理性)
     
    (4)自然能力(常識認知、自然認知、科學認知、事物聯系能力)
     
    (5)聽學能力(聽覺判斷能力/聽覺記憶能力)
     

    2.右腦又稱“藝術腦”主管韻律、節奏、圖畫、想象、情感、創造力。換個說法,孩子是否具有創造力和想象力,右腦起重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、讓孩子做簡單的設計和家長多進行親子溝通都對右腦發育有極大的幫助。

    右腦管創意


    (1)圖形辨別能力(圖形認知/形態認知/對稱認知能力)
     
    (2)知覺能力和視覺能力(空間知覺能力/視覺記憶以能力)
     
    (3)創造能力(觀察、推斷能力/想象力/解決問題能力)
     
    (4)肢體運動能力(動手制作/繪畫/肢體協調能力)
     

    (5)人際關系能力(情感表達/自我意識/生活能力)


    抓住關鍵期,制定合宜的基礎能力訓練

     1.出生-4個月


    從出生肢體協調不佳的狀況到腰部有力,能夠坐起,是認知發展之關鍵開窗期或稱機會之窗。此階段進行智能提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。


    2.4個月-8個月


    從腰部有力能夠坐起到四肢漸趨協調有力,能蠕爬,同時視功能開始搜索,聽功能漸趨敏銳。此階段進行智能提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。


    3.8個月-1歲左右

    從蠕爬到四肢協調爬行,同時視、聽功能愈趨敏銳,社會覺明顯展現。此階段應進行智能提升、體能訓練、情意教育及社會覺適應等訓練。


    4.1歲-1歲半左右

    從爬行到扶物站立或不穩定行走,同時學習功能愈趨敏銳,記憶功能展現。此階段應進行情緒教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。


    5.1歲半-2歲左右

    從不穩定行走到穩定行走,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,能說小短句或中短句。此階段應進行情緒教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。


    6.2歲-2歲半左右

    穩定行走且四肢協調,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,思考及分析功能展現,能說中短句或長句。應進行品格教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力訓練。


    7.2歲半-3歲左右

    追趕跑跳碰四肢協調,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,思考及分析功能展現,且能用言語溝通。應進行智能提升、生活自理能力、情意教育及社會性發展等訓練。


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