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    nyc宜賓早教中心:毀掉一個孩子最快的方式,就是在這3件事上放縱!

    文章標簽:nyc,宜賓,早教
    2020年09月30日 1267

    天下的父母,沒有不疼愛自己孩子的。


    愛孩子,是父母的天性。但是,再疼愛孩子,也要跟孩子明確“不能做的事情”。


    正所謂“無規矩不成方圓”,身為家長需要從小給孩子在“可以”與“不可以”之間劃一條界限,使得孩子的行為有章可循。


    因此,家長再愛孩子,也不能在這3件事情上放縱,否則只會毀了孩子。



    過度滿足


    前段時間,小編在公眾號后臺收到一位家長的留言,“家里孩子什么都不缺,想要什么想做什么都盡量去滿足他,可是看他對什么都提不起興趣,看著很心急?!?br />
    我對他說:“您有沒有想過自己對孩子過度滿足了?”
    現在家庭經濟條件越來越好,孩子需求的過度滿足已經是十分普遍的現象。

    有的家長出于一種攀比心理,秉持著“別人家孩子有的,我家孩子也不能缺”的理念,而不考慮孩子是否真的需要。


    其實,過度滿足對孩子而言是一種傷害。



    心理學家普遍認為,孩子在一歲前,他們的表達與各方面能力很弱,在這個階段,及時滿足一切要求都不過分;
    一歲到兩歲,仍要滿足孩子的要求,但可適宜地調整或延緩;
    但從兩歲開始,就要對孩子的要求開始適度地說“不”。



    一個在家里要什么都能輕易得到的孩子,長此以往,會把寵溺當習慣,以自我為中心、缺少獨立自主的精神。


    孩子記憶里沒有達不成的愿望,沒有得不到的滿足,會使他從沒有渴望感,更沒有挫折感,他錯誤地認為自己能呼風喚雨,仿佛得到一切都是理所當然的。


    這樣的孩子,不懂得父母的付出來之不易,學不會感恩。甚至當父母未能滿足他的心愿時,產生埋怨、憎恨的心理。



    所以,好的家長,懂得孩子成長的需求,關注孩子內在精神需求,然后陪孩子一起成長。



    對策:

    適當拒絕,在拒絕時,態度要堅定,說明原因

    引導孩子思考其他可能滿足需求的方式,重新提出要求

    幫助孩子判斷,符合成長需要的基礎底線


    空虛的人生,負重般的愛,即使住在金碧輝煌的城堡,也寧愿逃離...請別再用過度滿足來毀掉一個孩子!



    沒有時間觀念


    閨蜜的女兒今年4歲,聰明伶俐,惹人喜愛。前幾日聊天,閨蜜卻為女兒苦惱。


    每天晚上8點開始叫她洗澡,收玩具就要半個小時,有時候十點多還不睡覺。早上起不來,洗漱也慢吞吞,上幼兒園總是遲到。


    沒有時間觀念,以后上學了怎么辦?


    閨蜜有些焦慮。孩子真的很難感知時間。


    一寸光陰一寸金,寸光難買寸光陰。


    明日復明日,明日何其多。


    不少孩子把這些名言警句背得滾瓜爛熟,做事卻依然拖拖拉拉,讓好不容易修煉成佛的媽媽一秒破功,化身移動計時器不停催促。


    其實,不是孩子沒有時間觀念,而是時間太抽象,孩子根本體會不到。


    沒有時間觀念,還可能會給人留下不負責、不靠譜的印象,錯失人生中許多重要機會。



    因此,在幼兒時期,幫助孩子樹立良好的時間觀念尤其重要。



    對策:

    ? 讓孩子養成良好的作息習慣

    讓孩子認識珍惜時間的重要性指導孩子制定時間安排表,并且讓孩子在規定的時間內完成

    讓孩子懂得合理利用碎片時間


    為了孩子的未來,家長給孩子越早建立時間觀念,家長放手時就會越放心。



    從不做家務


    不知道還有多少人記得13歲考上大學的神童魏永康,他的故事曾讓人唏噓不已。



    魏永康上大學期間,他媽媽在旁陪讀,照料魏永康的學習生活。
    在媽媽的陪讀之下,他不負眾望,在2000年本科畢業時順利地考上了中科院,碩博連讀研究生。這樣可喜的結果,家人都非常滿意。

    按照預定計劃,只要完成碩博連讀,魏永康就是一個合格的物理領域科學家,這幾乎是沒有什么懸念的事情。


    考上碩博連讀研究生的魏永康當時已17歲,媽媽就沒有繼續陪讀。
    可誰能想到,從小開掛般的神童,沒有了媽媽的照料,讀研期間生活猶如一團亂麻,連換洗衣服、做清潔衛生這些基本的生活技能都不會。
    在3年后,這位學習上的天才因為生活自理能力太差被勸退了。
    細想著實讓人惋惜,但換個角度看,你會發現,孩子做家務的能力,就是生活自理能力。一個能獨自解決生活問題的孩子,必然也能自理好人生。


    研究發現,那些從小就愛做家務的孩子,更容易獲得職業成就。

    研究中的數據還表明,那些愛做家務的孩子,就業率是不愛做家務孩子的 15 倍、收入更多、離婚率更低,心理疾病的患病率也更低。

    其實,做家務對孩子未來的影響,真的遠遠超出我們的想象。


    首先,做家務的孩子能增強孩子解決問題的能力。
    其次,做家務的孩子更具有責任心,學會分擔。

    對策:

    以下這份《兒童做家務年齡表》,是美國兒童教育家伊麗莎白·潘特麗,針對不同年齡段孩子的特點設計出來的,家長們不妨作為參考:


    9-24個月,可以讓寶寶自己拿湯勺吃飯,把臟尿布扔到垃圾箱;
    2-3歲,可以在家長指導下扔垃圾、幫忙取東西、使用馬桶/刷牙/澆花、睡前整理自己的玩具;
    3-4歲,更好地使用馬桶、洗手、更仔細地刷牙、認真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙、睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等、飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
    5-6歲,在掌握前幾個階段的基礎上,還能獨立到信箱里取回信件、自己鋪床、準備餐桌、飯后把臟的餐具放回廚房、把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜、自己準備第二天要穿的衣服;
    7-12歲,在掌握前幾個階段的基礎上,能做簡單的飯、幫忙洗車、吸地擦地、清理洗手間、掃樹葉掃雪、會用洗衣機和烘干機等;

    13歲以上,在掌握前幾個階段的基礎上,學會使用電器,會換燈泡、換吸塵器里的垃圾袋、清理冰箱灶臺、修剪草坪等。



    在引導孩子做家務時,家長需要隨時監督,如果孩子做的不夠好,我們需要耐心指導。



    孩子未來的路還很長,家長不可能陪伴孩子一輩子。


    好的家長是那個授之以漁的人,而不是將孩子保護的嚴絲合縫。


    生活如品茗,懂得吃苦才有回甘。


    家長再愛孩子,有時也要適當放手,對孩子“狠心點”。



    — END —


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