您家有個愛尖叫的寶寶嗎？
您想知道寶寶愛尖叫背后，
究竟隱藏著多少不為人知的秘密嗎？
【寶寶愛尖叫！這到底是怎么了？】
系列推文發布后，收到家長們紛紛反饋
期待下一期盡快推出
面對爸媽們的熱情，小編麻溜行動起來
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原因 6
家庭關系緊張
最近小寶的爸媽總是吵架，有時吵得很大聲
每當這個時候小寶就會發出大聲的尖叫
面對這樣的情況，看看?A/B?家長的做法
小編總結：
在這個階段，給孩子一個充滿愛的童年，讓他們擁有一個安全、穩定、飽含愛與溫暖的強大內心！
夫妻關系和家庭氛圍對孩子的成長有著至關重要的作用。孩子在面對成人的爭吵時，總會產生極
大的恐懼和焦慮：“他們會不會不要我啦？”，孩子尖叫正是在宣泄自己的這份恐懼情緒。
正確做法：
在家庭關系出現危機時，父母首先要安撫孩子的情緒，比如，我們可以和孩子玩一個玩偶故事接龍，
準備三個玩偶代表一家人?！坝幸惶焱冒职趾屯脣寢尦臣芰?，小兔子會怎么想呀？”“小兔子想對爸爸媽媽說什么呢？”
?用這樣的方式來讓孩子表達出內心的感受，疏導他的焦慮。同時，讓孩子明白，父母對他的愛是不會改變的。這樣，孩子的尖叫行為就能在穩定的愛中慢慢消退。
切記：
如果聽之任之，不做任何情緒安撫，孩子就可能會做出更多的情緒性
攻擊行為，繼而可能會影響他們的人際交往，甚至造成品行障礙。
原因 7
過度控制
最近天氣不好，小寶非要出去玩
沒同意，他就開始在家發脾氣、大聲尖叫
小編總結：
讓我們放下手中的“遙控器”，還給孩子一片自由生長的天空，讓他們跟隨自己的想法走到任何他們
能夠抵達的遠方吧！可能大部分的父母都希望孩子聽話，但從心理發展的角度來說，聽話的孩子不一定健康。對一個健康的
人格來說，自主感是不可或缺的，建立在自主基礎上的服從才是真正的合作。但如果父母總是不顧孩子的
想法與需要，一味地用自己的觀念來強迫孩子，那孩子可能就會通過極端行為進行反抗。
正確做法：
父母需要尊重孩子的想法。比起替他做主，一味地限制他的行為，不妨多征詢孩子的意見：“出去玩些什么
呀？”“玩多久呢？”“那我們去玩一個小時，到時間就要準時回家哦！” 通過詢問和約定的方式，
讓孩子在行使自主權的同時還能體會自己的力量。這樣，他才不會繼續使用尖叫這樣的方式來對抗父母的要求。
切記：
如果父母總是忽視孩子的意見，替他做主，就可能會使得孩子的情緒控制力越來越弱，甚至造成人際交往困難等極端后果。
原因 8
宣泄情緒
前幾天小寶過生日，本來是件非常開心的事情
誰知道生日當天，孩子看到那么多的禮物和小伙伴
開心地又叫又跳，根本停不下來
小編總結：
讓我們用理解與愛打開孩子合理表達情緒的智慧之門，讓他擁有穩定、自控的強大內心吧！5歲以前的孩子情緒控
制能力還比較弱，當他們心中有了開心、興奮、悲傷、難過等這些情緒的時候，自然會借助各種行為表現出來，尖叫正是孩子表達情緒的一種方式。
正確做法：
父母面對這樣的情況，首先要理解、安撫孩子的情緒，讓他們感受到來自于父母的支持與接納，比如試著把他的
注意力轉移到禮物本身上面去：“讓我們看看都有什么禮物呢？”“這是什么呀”“我們一起來唱首生日歌吧”
等等。孩子一旦使用大腦開始思考，就不會只停留在情緒里了。這樣既接納了孩子的情緒，又可以發展他適應場合、表達情緒的能力。
切記：
如果父母既沒有引導孩子轉移情緒，還總是否定孩子現在的情緒與表達方式，就會阻礙孩子情緒
控制力的發展，以至于出現更多的叛逆與攻擊行為，以及造成孩子人際交往適應不良等問題。
原因 9
感統失調
發現有些孩子很不一樣，會對聲音特別敏感
比如聽到一些刺耳的聲音，就會跟著尖叫
一邊叫一邊說，沒有我叫得響
有時候即便聽到很小的聲音，也會尖叫/捂耳
小編總結：
讓我們用一顆敏感細膩的心來陪伴孩子成長，給予他們愛和鍛煉的機會，讓他們擁有一個健康的體魄與心靈吧！
感覺統合失調，是大腦功能失調的一種，其中的聽覺統合失調，有時可能會致使孩子對聲音特別敏感，從而發出無端尖叫或自言自語等行為。
正確做法：
如果孩子出現這樣的狀況，父母要給予孩子豐富的聽覺刺激，用游戲的形式給孩子做一些感統訓練，幫助孩子建立各種聲音概念
。比如可以通過辨聲游戲來刺激孩子的聽覺，給孩子聽汽車喇叭聲音、爸爸媽媽說話的聲音、
下雨打雷的聲音等，使孩子熟悉并辨別這些聲音，隨后再慢慢過渡到更多的聲音。通過這樣的方式來幫助孩子的大腦慢慢接受和適應聲音的刺激，緩解聽覺統合失調的問題。
切記：如果父母不加以重視，不給孩子提供任何適應和鍛煉的途徑，那孩子尖叫的問題就會越來越嚴重，甚至造成學習障礙、人際交往障礙等嚴重后果。
原因 10
自我意識
最近發現小寶特別愛照鏡子
一邊照一邊還會沖著鏡子里的自己大叫，并不時扭來扭去
小編總結：
讓我們理解并尊重孩子的發展特點，保護他自我意識的發展，給孩子創造一個安全的、被尊重的成長環境，讓他擁有一個穩定強大的獨立人格吧！
孩子通常于2歲左右發展出自我意識，聲音是自我的一部分。孩子尖叫其實是在建構內在的自我形象，認識自己的聲音：
“原來我的聲音是這樣噠！”這是孩子在進行自我探索的一種方式。
正確做法：
父母引導孩子進行更全面更正向的自我認知，比如帶著孩子一起唱歌，引導他識別自己的聲音，教孩子認識自己的小手、
小腳和手臂等，引導他認識自己的身體。這樣孩子就能逐漸完善自我的概念，并能在此基礎上加強對自我的控制。
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