Cooking（廚藝課）

（Theme）主題

Japan-Japan-Miso Soup with Crispy Wantons

日本-味增醬湯與脆云吞

孩子將在一節課中揭開日本飲食文化的習俗和魅力。孩子將獨自完成一道菜肴的制作，了解蛋糕和芒果果盤由胡椒、

胡蘿卜、洋蔥、味增、云吞、醬油等主要食材組成，通過對每種食材的顏色、質感以及味道的探索和感官刺激，在這個過程中學習基本飲食詞匯。

孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學知識以及各國的餐桌禮儀，鍛煉獨立動手能力，培養團隊合

作能力，形成小小主人公意識。與此同時，親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。

Art（藝術課）

（Theme）主題

Australia 澳大利亞

· 階段一 art tots（1歲半-2歲）

技巧訓練：探索發現能力，色彩識別，激發著孩子的認識興趣和愿望，也培養孩子的美感。教孩子學會區別認識顏色，是教孩子認識事物、發展智力、培養美感不可缺少的內容。

同時可以鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

· 階段二 art kids（2-3歲）

技巧訓練：動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創作等在內的多種環節讓孩子充分激發想象力。

Gym（健身課）

Gym（健身課）

（Theme）主題

Balance-Rocking

平衡-搖擺

分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現形式，運用國際標準體操器材：其中包括美國原裝進口的蹦床,大蹦床6米的長度足夠寶寶彈跳；

平衡木符合美國USAG安全標準,由環保的絨毯面料包裹，拐角處設兒童防撞處理，上下斜、高低架平衡木等更滿足不

同年齡階段孩子的平衡感差異；高低杠是適合寶寶年齡，NYC的杠桿可選擇性也很多，既有適合低齡學階兒童抓握。

技巧訓練：跟指令能力，獨立性，團隊合作，解決問題的能力，身體協調性。

此階段的孩子將獨立完成整節課，在課上學會聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作.

Music（音樂課）

（Theme）主題

Ireland 愛爾蘭

·階段一 musical babies（6-18個月）

技巧訓練：音色認知，激發著寶貝認識音樂的興趣，也培養孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

·階段二 musical tots（18-36個月）

技巧訓練：手眼協調能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協調能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。

多彩鮮明的圖片環節，會向孩子和家長介紹各國的風土人情、特色樂器和代表性的藝術家，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。