首頁 > 中心資訊>『有獎征文第五期』NYC，我想對你說： 得之我幸...
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”——這大概是對我們和NYC的相遇最恰當的描述。接到Kelly的試聽邀請電話，一開始我是拒絕的。彼時的我已經走訪試聽了西安市面上各大幼兒啟蒙機構，各類幼兒心理、腦科學的書也已經讀了一大籮筐，心里已經定好了目標打算周末就去報名，然而Kelly一句“NYC是美國兒童早期教育協會成員，來自美國的高端早教”立馬勾起了我的興趣，那就試試吧。試課當天，老城根外堵車嚴重，我和圈爸圍著老城根繞了若干圈都沒有找到停車場入口，沉不住氣的我差點就想放棄直接回家，現在想想還好堅持了下來，才有了后來這些美好的相遇。
NYC的科學不僅在其科學合理的教具擺放、細致全面的安保措施，更在于NYC的老師能始終以科學客觀的態度對待每一個孩子，售前沒有無謂荒唐的測試，以售賣焦慮來推銷課程；課中，面對滿場亂跑不聽指揮的圈寶，沒有著急批評責難，而是耐心引導陪伴，給予特殊關注；課后，根據圈寶的表現積極和我溝通，集中于解決問題而不是亂貼標簽。這些都是我作為一位媽媽最看重的地方，也是我認為評判一個早教啟蒙機構是否專業科學的首要標準。孩子是動態發展的，每一個行為背后的誘因都是多樣的，要以發展的眼光來看待孩子，很慶幸這些NYC都做到了。
回顧這一年，圈寶的進步是明顯的，圈奶從開始的不支持到現在主動陪著上課，就是最好的證明。不曾想過當初那個謹慎、安靜、對陌生事物總是抗拒為先的小圈圈會成為現在課堂上最放飛自我不受拘束的小淘氣；曾經看到小朋友就躲，現在遇到小姐姐就主動尬舞；曾經上健身課拒不上器械，現在是拉都拉不下來。這里面有隨著年齡增長心智發展的因素，但NYC各位老師的辛勤勞動也同樣功不可沒，沒有他們，我該錯過圈寶多少的潛力??！所謂，有緣千里來相會。在圈寶生命之初，有NYC這樣溫暖科學的大朋友陪伴左右，得之我幸！
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