在美國，父親在孩子的成長中扮演著重要的角色，家庭活動，學?；顒油?/span>都是由父母共同參與。但是在中國孩子的成長過程中，也是發現爸爸的課程參與度遠遠不足，甚至爸爸在家庭教育的關注度也是極其不夠的，在和美國方面反復溝通以及做過中國的一些家庭教育狀況的調研后，NYC總部決定正式調整上課陪同機制。

以前的健身課，豐富的課程環節，科學的課程設置，以及媽媽與寶貝極高的參與性。

可是，可是陪寶貝上課的寶爸少之又少，要面對寶貝哭鬧，不配合，，還要參與課程互動環節，hold娃全靠媽！

為了解決這種現狀，于是我們決定調整健身課家長陪同人數，也就意味著，一家三口可以齊聚課堂！如今的健身課，依然豐富的課程環節，科學的課程設置，以及父母與寶貝極高的參與性，只是從允許一位家長陪同，變成了允許爸媽都一起參與陪同！

為什么要這樣

1、緩解媽媽在上課時的體力負擔，避免在課程中屢屢出現的兩個家長頻繁進出教室換人陪同孩子上課的情況；

2、鼓勵爸爸參與課堂，避免因為不能夠更深入地了解課程內容與寶貝實際情況。而造成與寶貝的間隔，有助于親密親子關系哦~

3、離開大廳，進入課堂，將更廣闊的區域留給其他小朋友們！