“有人打了我的孩子，我到底該不該教他打回去？”

因為對于這個問題，不同的觀點爭論一直眾說紛紜：

觀點一：打回去

理由：

1.一味的忍讓，孩子就會一直受人欺負，從而變得懦弱，所以一定要讓孩子打回去！打回去才能讓欺負人的孩子停止這個暴力行為

。

2.告訴老師、家長會被小朋友們看不起，只有用自己保護自己，用拳頭回擊，才不會受欺負。

3.孩子天天被打到哇哇哭，我氣得牙根發癢，讓他打回去，可他就只會哭 ?？抻惺裁从?！

4.孩子被欺負會造成很大的心理陰影，給未來成長帶來難以估量的后果，因此一定要教孩子打回去，學會反抗。

觀點二：不打回去

理由：

1.讓孩子打回去，不是教孩子打架嗎？不能鼓勵這種暴力行為。

2.不要打回去，打人不是好孩子，應該告訴老師或者大人，讓大人來判斷和解決問題。

3.寬容是傳統美德，應該多講道理而不是動手，何況小孩子之間的打鬧根本算不上真正的打架和欺負。

4.不打回去，打不過的話，會讓矛盾激化，孩子更吃虧。

觀點三：打不打回去不是關鍵，更好的方法是讓自己成長

理由：

1.孩子被欺負后最需要的是大人的理解和陪伴，重點不在打不打回去，而是要告訴孩子你一直都在他身邊，給孩子支持和力量，重建孩子的安全感，安撫孩子的情緒。

2.要找到孩子害怕回擊的根源，反省自己的過度保護和干涉對孩子自主意識的壓抑。

3.教給孩子有效的反擊方法，比如尋求老師和同伴的幫助，明確制止他人的暴力行為。

在這個問題上，我們的糾結在于，既怕孩子受欺負，又怕自己的回應不當導致自己的孩子也成為別人眼中的“熊孩子”，而“以暴制暴”并不是解決問題的方法。

那么，當我們真的遇到這個問題的時候，要怎么做呢？

先跟大家分享一個小故事，看看故事里的大猩猩是怎么處理這個問題的：

威利是一只大猩猩，一只身形瘦小、膽子也小的大猩猩。他的口頭禪是：“噢，對不起！”

他善良得連一只蒼蠅都不忍心傷害，走路都生怕踩到蟲子。他總是弓著背，一副愁眉苦臉的樣子，好像永遠都無法開心起來。多么像我們身邊的某些孩子啊。

他習慣了對每個人說對不起，即使是正在欺負他的人。但顯然，那些橫沖直撞的小混混對他的禮貌并不領情，他們給威利起了個外號“膽小鬼”。

心情跌到低谷的小威利只能窩在沙發里，靠看《超人》雜志給自己提神。

偶然的機會他看到一則廣告，仿佛看到了希望。他按照廣告的地址寄了些錢。

過了些天，他收到一本書，并開始按照書中的指引，為變得強壯而奮斗，從準備活動做起。

比如慢跑

吃營養大餐

跳健美操

學拳擊

去健身俱樂部練肌肉

直到自己變成了一只強壯的猩猩

看到鏡中強壯的自己，威利的臉上第一次出現了笑容

瞧他這一副自信滿滿的樣子

他走在街上，正在欺負米莉的小混混見到他望風而逃。

然后，就有了一次英雄救美的經歷。

還得到了米莉的香吻和稱贊。

自信心膨脹到了極點。突然，Bang！威利撞到了柱子上。你猜他會怎么說？

“噢，對不起！”還是那句口頭禪。

不過現在這句對不起，不再是懦弱和膽怯，而是源于他的修養和善良。

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