你知道嗎？1-7歲孩子的成長是有規律的。

一篇建議所有家長收藏的精華好文，相信會幫助你，真正了解自己的孩子。

孩子成長中的總會出現無數個“為什么”，我們經常搞不懂。

這篇文章，可以幫助父母從現在開始，真正的“讀懂”孩子，知道孩子各個時期的生理需要、心理需要、內在需求變化，以及行為變化。

用理解和愛，才會培養出更加優秀的孩子！

1-2歲半“和順期”與“執拗期”

我們總說：孩子3歲以前是很重要的。雖然孩子長大之后，很少會記得3歲以內的事。

但是事實表明，3歲以內的經歷，即使孩子不記得，但也會對孩子一生，有巨大的影響。

大約在1歲半到2歲半，孩子會反復地穿梭于“和順期”與“執拗期”之間。因為孩子這時候成長迅速，這些周期也相對短一些。

這個時候的孩子，多給予陪伴與關注，孩子的安全感就會得到滿足，為未來的性格發展打下良好的基礎。

2歲“不”字當頭，打滾撒賴，一意孤行，占有欲強，自私霸道

其實，孩子的這些行為都只是因為：孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。但他們不懂得表達，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。

對待這么小的小寶寶，管教技巧主要以疏導、繞道為主。

安全第一，不要告訴孩子不許玩不許碰。父母需要把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。

摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，采取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。

把孩子的很多“壞行為”，理解成孩子探索、學習的求知行為。

比如你教孩子搭積木，他卻偏要推倒你的成品，不肯跟你學。這時，你應該把他的行為理解為：他現在對積木倒塌時的現象更感興趣，他在琢磨推與倒之間的關系。

3歲友善平靜，充滿安全感，易于接受，也樂于分享

3歲孩子友善平靜，比較有安全感，易于接受，也樂于分享。

在3歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也能體會到自己的成長和能力的增強。

他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。他步伐穩定，急轉彎也不費勁。語言能力也發展得更好。

但從3歲半開始到4歲，反抗成了這個時期的最大特征。3歲半是一個內向、焦慮、缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。

3歲半的孩子非常沒有安全感，甚至在他的生理發展上，也表現出不安全感，比如口吃、常摔跤、有時緊張得發抖。

他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在世界。因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過得很不愉快。他正在體驗自己與別人的關系，以及自我這個個體。

許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。更有趣的是，戀母情結會在這個時候出現。

4歲心是活潑，喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激

4歲孩子喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的游戲、新的玩具、新的活動和書。

對于大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應了。

4歲孩子發現大人雖然還是握有大權，但是并非全能，同時，他也發現自己很有力量。從他的觀點看來，壞事未嘗不可以做，屋頂不會因此而塌下來。

4歲的孩子經常開口閉口都是狗屎、大便之類的話。而到了4歲半，他開始學會了討價還價。

從這個時段開始，孩子也漸漸明白事情的好或者壞。這個時期，他最高興的事：莫過于在睡前，聽一些小故事。

5歲開朗愉悅，懂事了，講理了，一心要做個好小孩，討媽媽歡心。

在這個年紀里，最令人喜悅的特質，就是他熱愛生活，自得其樂，而且一直看到生活的光明面。

5歲小孩的生活總是跟現在、這兒息息相關。他非常在意自己的房間、自己的家、所住的那條街道、鄰居，以及幼兒園的教室。

5歲的孩子自然而然變得安靜、有節制、更顧家了。

他喜歡遵守既定的規則、限制，對于別人已經嘗試過的或既成的事實，就覺得安心舒坦些。他最有趣的時間是現在，最喜歡的地方是這里。

5歲的小孩開始很少惹麻煩，最重要的是：他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什么做得到，什么做不到。

也就是說，他學會自我控制了，他會衡量自己的能力，把做得到的和做不到的事分得很清楚，判斷得很準確，而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的。

經過一次次的成功，他建立了自信。

5歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情，6歲的小孩則常擔心放學后找不到媽媽。

5歲的小孩會認為，媽媽一定在家的，不只現在在家，以后永遠也會在家，他們理所當然地認為他和父母都是永生不滅的。

到了5歲半，會有一個重大改變。5歲半的特質是遲疑不決，懶散閑蕩。

6歲進入了暴風聚雨的第二叛逆期，個性極端兩極化

6對的孩子有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。他世界的中心不再是媽媽，而是他自己，他希望事事處處按自己的意愿。

6歲孩子同時在很乖和很叛逆兩個極端游走，把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。

他什么事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。而且他現在處于很容易受到傷害的敏感期。噩夢也會給6歲孩子帶來很大的困擾。

6歲孩子，對“自己的東西”和“別人的東西”的分別還不是很清楚，因此順手拿走別人的、他喜歡的東西，是慣?，F象。

7歲在意自己，在家庭中的地位和價值

7歲孩子不再像6歲時那樣和你頂嘴，卻也不那么喜歡與人交往。他往往記性不佳，容易分心，工作起來磨磨蹭蹭，對幫忙做家務不感興趣。

別人要他做什么事時，往往老半天不回答，也不行動。

他生活在自己的秘密花園里，充滿了感傷的基調。他會覺得別人不喜歡他，有意找他麻煩。7歲孩子很容易把什么都朝壞的方面想象。

7歲孩子很在意上學不遲到、作業及時完成、自己的東西自己收到自己的地方，孩子從這時候開始，懂得在意別人怎么評價他了。準確地說他開始很在意老師怎么看待他，開始有心想做個讓老師滿意的好學生。

而且，7歲的孩子的心智已經成熟到，需要自己的空間的時候了。

這就是他喜歡把自己的東西收到自己的地方的原因。如果能夠，這時的孩子需要自己的桌子、自己的抽屜、自己的箱子、自己的床。

7歲孩子不但字跡變得小了很多，還喜歡專門琢磨很細小的東西，這是因為他們的眼睛和大腦配合發育到了這一階段。他會喜歡湊得很近很近地看，哪怕他的眼睛碰到那東西了。

7歲孩子很在意自己在家庭中的地位和價值。雖然道德觀念的建立要到8歲才開始形成，但7歲娃已經開始出現建立道德感的萌芽。

他開始在意不能去拿別人的東西（雖然偶爾他也還是會拿）；不能說謊、騙人，做錯了什么不去抵賴、推委；而且他會很有意愿地遵守規則，恪守無誤。

在養育孩子的道路中，也許會有困擾的時刻，也許會有麻煩的時刻，但我們總能從孩子身上，獲得無數美好的溫暖和幸福。

祝福所有的父母和孩子，愿每一個都健康快樂的長大。