隨著孩子一天天長大，早教也開始擺上桌面。然而，這里要特別提醒的是，不要用填鴨式教學哦，這更適合學齡兒童，但卻不適合小寶寶。強加的教育計劃，只會讓孩子對學習產生厭惡的情緒，應該根據孩子的特點，采取讓孩子喜聞樂見的方式，這樣的早教效果才是最好的。

早教育兒知識

正確的實施家庭早教

研究表明，心理因素和家庭因素會極大的影響孩子的情緒和行為，家庭是孩子的第一個課堂，家長是孩子的啟蒙老師，一個好的早教必須要從家庭做起。我們就來說說家庭早教的方法。

1.營造早教氛圍

首先應該給寶寶營造一個良好的早教氛圍，也就是說，要言傳身教，家長以身作則的進行早教。之所以要這樣做，是因為孩子是非常喜歡模仿的，他們的模仿能力很強，大人的一舉一動，你可能沒有在意，但是孩子卻會跟著模仿。因此，在實施早教階段，大人一定要謹言慎行，給孩子一個良好的榜樣。

2.培養興趣愛好

一些家長希望孩子成為一個十八般武藝都會的人，給孩子報了很多班，其實這樣只會讓他疲憊不堪，引起他的逆反情緒。正確的做法是，應該根據他的實際情況為他培養一些健康的興趣愛好，這里的實際情況包括孩子的年齡段、認知能力、孩子的身體素質等。而且培養興趣也不宜過多，不然只會雜而不精。

3.增加親子互動

現在的人都是工作狂，一個個投身工作中，把孩子丟給爺爺奶奶帶，或者是寄放幼兒園。其實這樣并不好，容易讓孩子養成怪癖的性格，建議家長一定要多和孩子互動，參與到孩子的活動中去，時常和孩子玩樂，增加親密度，這對加強他的家庭觀念，培養性格很有幫助的哦。

4.制定短長期目標

在早教育兒知識大全中，還有一個重要的內容，就是制定計劃。家長要給孩子制定短期目標和長期目標，有了目標才有動力，而且可以給孩子樹立正確的時間觀和目標意識，提高孩子的執行能力。

早教育兒誤區

1.意見不一

孩子是爺爺奶奶的心頭肉，有時候父母對孩子進行教育時，爺爺奶奶會橫加干涉。家庭教育意見不統一，一邊有人管，另一邊又要護著，這對教育孩子不利。

2.過于嚴格

教育要張弛有度，過于嚴格只會讓孩子變得自卑、膽小。教育的權威是建立在尊重孩子的基礎上的，家長不要不講道理，更不能打罵孩子，應該樹立一個慈祥威嚴的家長形象。

3.精神創傷

身體上的傷容易好，但心理的傷很難愈合哦。有的家庭父母經常吵架，讓孩子處于驚恐、壓抑的狀態，長時間下來孩子就會變得焦慮、脾氣差、說謊、打架斗毆。除了爭吵之外，教育時侮辱性的言語、父母的無視也會帶來不可磨滅的心理陰影。

4.溺愛孩子

現在的家庭大多都是一個孩子，這很容易形成溺愛，而當溺愛超過一個度的時候，就會變成放縱，這會讓孩子變得任性，過度的依賴家長，動手能力也會變差。

5.期望過高

有的家長給孩子選擇各種輔導班、興趣班，占用了孩子太多時間，他們長期處于疲憊狀態，很容易焦慮、失眠。

從上面的早教育兒知識中，相信家長也學到了很多。這里還要提一點就是，不要將自己的孩子和別人攀比，無論是過度的夸獎還是批評，都不利于他的成長，要講究一個適度。