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    NYC紐約國際邯鄲環球中心:別人家的寶寶都在上早教,我們家到底上不上?

    文章標簽:紐約國際 邯鄲中心 兒童早教 咨詢
    2018年04月21日 2212

           近年來“早教班”似乎成了媽媽圈里的熱門話題,有些媽媽報班是因為身邊的同事朋友都給孩子報了,自己不想讓孩子輸在起跑線上,所以也跟風報班了;


           還有些媽媽則認為孩子應該自由發展,早教班什么的完全沒必要;還有一部分媽媽,猶猶豫豫,完全不知道選擇什么樣子的早教班,或者孩子到底愛不愛去,總之卡在中間很難受。


          說到早教,媽媽們 大致分為三個觀點!




            正方觀點


           讓孩子有更多認知。我覺得很有必要啊,我家孩子現在18個月了,從1歲時開始上,一開始也不會和小伙伴玩,和老師互動,慢慢時間久了,變得越來越活潑,對事物的認知確實比同齡小伙伴要早?!?/span>我兒子從8個月開始上早教,其實就是每天去早教中心玩兒玩兒,到不是為了學什么,主要是早教中心地方更大,更安全,可以更多的接觸其他小朋友,老人去了也可以和老師交流交流,總之優點還是很多的?!?/span>


           反方觀點


           沒上學之前孩子就該無憂無慮玩耍。“我覺得早教就是為了滿足家長的一些想法,其實孩子在哪兒玩兒都一樣,何必將大把的金錢和經歷去送給別人,自己陪孩子照樣也能起到早教的作用?!?/span>“早教對于孩子的智力沒有任何意義,孩子的智力是打娘胎里就形成了,后天只是正確引導提高而已。過早過渡讓孩子接受教育只能適得其反?!?/span>


           中立觀點


           有錢有時間上上也無妨。“我覺得無所謂吧,有錢又有時間,想去就去咯,這個沒有死規定的?!?/span>“這事兒還是得看孩子自己,看她感不感興趣,如果孩子不感興趣,花多少錢不愛去,也白搭?!?/span>


           事實上:早教≠早教班


           許多人都對早教有個誤區,覺得早教就是早教班,其實這是不對的。早教又稱早期教育,簡單來說,就是孩子在幼兒時期接受的最早的教育,它抓住孩子的敏感期,多元化的,有針對性的,有計劃,有目標的進行指導和養育。而早教班,只是一個專門為嬰幼兒的父母或家人提供兒童早期教育培訓指導和幫助的服務機構。


           送去早教≠家長休假


           好多家長認為,我既然送去早教班了,孩子在課上學到了什么,或者表現怎樣就是老師的事兒了,我可以安心刷手機看電視劇了……有這種想法的家長,請醒一醒,早教班重視的是其親子時間,讓那些平時“日理萬機”的家長在上課時,能給孩子一個高質量的陪伴,并不是送到那里,自己就可以休假了。


           早教班≠早學習


           如果你想讓孩子在早教課上學會英語、數學、背誦唐詩這些,我勸你還是放棄吧,因為早教不等于超前學習,它給孩子帶來的最大優勢就是讓孩子玩的更高興,對,你沒看錯,但不是一味的傻玩兒,而是玩中學,寓教于樂。


           早教成果≠立竿見影


          有些人以為孩子上1、2天早教就能學到很多知識,get很多技能,如果沒有,則表示早教沒有什么用,其實早教是一個循序漸進的過程,它不太會馬上見成效,但如果你和孩子都堅持下去,總會見到效果的。


           那么別人家的寶寶都在上早教,自己家的孩子到底要不要上呢?答案是:如果經濟條件允許,請帶著你的孩子去上早教,給Ta一個更加美好的未來...




           對的。與其讓孩子在家對著一個老人被寵愛得無法無天,倒不如給他一個更寬廣的活動學習中心,有一專業老師引導,有小伙伴們一起交流。且不說學了什么知識,但是孩子的語言表達能力,人際交流能力,自理能力,行為規范,自信心這些確實是可以看得見有很大的進步!




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