藝術課主題：恐龍Dinosaur

恐龍（英文名：Dinosaur），是出現在中生代時期（三疊紀，侏羅紀和白堊紀）的一類爬行動物的統稱，矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀是大多數恐龍的寫照。它們主要棲息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或開闊地帶。

1841年，英國科學家理查德·歐文在研究幾塊樣子像蜥蜴骨頭化石時，認為它們是某種史前動物留下來的，并命名為恐龍，意思是“恐怖的蜥蜴”?？铸堅?500萬年前白堊紀結束的時候突然全部消失，成為地球生物進化史上的一個謎，這個謎至今仍無人能解。地球過去的生物，均被記錄在化石之中。中生代的地層中，即曾發現許多恐龍的化石。其中可以見到大量或呈現各式各樣形狀的骨骼。但是，在緊接著的新生代地層中，卻完全看不到非鳥恐龍的化石，由此推知非鳥恐龍在中生代時一起滅絕了，如今僅存鳥類，大多數科學家都認可“鳥類屬于恐龍”的說法?？铸埛N類多，體形和習性相差也大，其中最大的易碎雙腔龍可能超過50米，而最小的蜂鳥可能還不到10厘米。就食性來說，有溫順的草食者和兇暴的肉食者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。

下面就讓寶寶們跟著老師一起初步認識一下恐龍吧！
Objectives 目標：

1. Hand control   手部控制

2. Color recognition  色彩識別

3. Know the Dinosaur  恐龍

art tots（1歲半-2歲）
?技巧訓練：探索發現能力，色彩識別，激發著孩子的認識興趣和愿望，也培養孩子的美感。教孩子學會區別認識顏色，是教孩子認識事物、發展智力、培養美感不可缺少的內容。
?手部精細動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

art kids（2-3歲）
? 技巧訓練:動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。
?提供包括繪本閱讀，自由創作等在內的多種環節讓孩子充分激發想象力。

art IP（2歲半-3歲半）
? 技巧訓練:創造力，實踐能力，對新物質的感知能力，手部精細動作的升級練習，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。
?此階段的孩子將獨立完成整節課，在課上學會聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作。

NYC 藝 術 課
斯坦福大學研究發現，孩子若長期參加藝術課程及活動,其未來成功幾率比其他人高出3-4倍。NYC的藝術課是為1.5-7歲的兒童提供涵蓋繪畫、雕塑、拼貼畫、印染、版畫等適齡的、豐富多樣的視覺藝術課程；通過繪本，主題介紹、藝術創作、問答、作品展示等各種方式激發兒童的藝術興趣、激發想象力和創造力、觀察能力，接納世界文化，培養兒童綜合藝術素養為宗旨的全素質藝術教育課程。 

本期NYC要帶領小朋友認識恐龍先生的一生。從恐龍蛋到恐龍化石的演變。也能知道很多恐龍先生有趣的小故事哦~快讓我們一起變身小小考古家，一起回到侏羅紀世界，和恐龍一起度過美好的探險時光！