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    浙江余姚萬達中心

    中心電話:0574-62856161

    中心地址:浙江省余姚市萬達廣場3F—03

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    NYC紐約國際余姚萬達中心:【本周課程預告】8.18~8.22

    文章標簽:【本周課程預告】8.18~8.22課程預
    報名結束日期:2021年08月18日 閱讀:1172

    本周課程8.18~8.22

    新的一周開始啦!和pongo一起來看本周課程吧~NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經典教育理論,給孩子豐富的體驗才是早教。

    Gym(健身課)—Strength-力量


    本周的體能主題為力量。小朋友會在各種各樣的器械上練習攀爬。這有利于加強小朋友的身體力量和協調能力。

    游戲分享

    Gym Babies(6-12個月)
    家長跪坐,讓小朋友躺在您前面,家長輕握紗巾,從小朋友頭輕撫至前胸;同樣可以在小朋友的臉部/額頭輕輕上下或左右擺動紗巾;還可以跟小朋友玩藏貓貓的游戲。

    Gym Toddlers/ Tots (12-24個月)
    家長讓小朋友趴在您前面,小朋友雙手支撐于地面,家長雙手握住小朋友的髖部,將其身體下肢抬起,堅持幾秒鐘。這個技巧有利于小朋友的上肢力量。

    Gym Kids (2-3歲)
    家長引導小朋友屈膝坐在地面上。雙臂置于背后雙手支撐于地面。家長雙手托住其髖部向上抬起,使其肩部腹部及膝部呈水平姿態。如果小朋友力量不足,家長可以托住其背部加以輔助。


    音樂課 Music—澳大利亞 Australia


    澳大利亞土著居民有25萬人,只占全國總人口的1.3%,但他們的音樂文化是該國音樂文化中極為重要的一個組成部分。提起澳大利亞音樂,人們首先想起的便是土著居民的音樂和他們的民歌、舞蹈和形制非常獨特的樂器。澳大利亞土著居民的樂器以打擊樂器和鼓為主,打擊樂器大多為木棍、木版制成,鼓則用袋鼠皮、蜥蜴皮制成。

    Nursery Mash-up(混搭音樂風):Animal finger


    小樂器:Cage Bells



    音樂課讓寶寶更開朗,勇于表達自我。小朋友會隨著音樂起舞,并學會用各種樂器來打拍子,學會享受音樂,欣賞音樂。鍛煉寶貝的社交能力,愿意和老師或者其他寶貝配合來敲打樂器或跟著唱歌曲。

    音樂課階段分享

    ① 6-18Months
    ?Musical Babies

    ? 這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主,每一次凝視、觀察、觸摸、聆聽都是學習,通過家長的輔助和引導,為孩子打開音樂世界的一扇窗戶。指導老師在每一節課堂會為孩子展示豐富多彩的音樂樂器,讓孩子通過小手抓握來鍛煉精細肌肉,同時探索、聆聽不同樂器發出的不同聲音,課堂還設計了讓家長與寶寶充分互動的活動環節,這些活動不僅豐富了孩子的早期音樂體驗,在玩耍中感知音樂的魅力,更使孩子和家長的親子關系更加融洽。

    ② 19-36Months
    ?Musical Tots

    ? 這個階段的孩子處于語言學習的敏感期,課程選取了各個語種的音樂,讓孩子聆聽不同語言的發音,如西班牙語、德語、英語等,加深語言記憶能力。多彩鮮明的圖片環節,會向孩子和家長介紹該地區的風土人情、特色樂器和代表性的藝術家,并在每個地區主題中提供該地區樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽,豐富孩子對“音樂世界”的認知。

    藝術課 Art—Umbrella 雨傘



    Objectives 目標:

    1.Hand control? ?手部控制
    2.Fine motor 手部精細動作

    Main art materials 主要藝術材料:
    paint 顏料

    color card彩色卡紙

    glue 膠水

    card 卡紙
    palette顏料盤
    sponge seal海綿印章

    藝術課階段分享
    ① 1.5-2Years? Art Tots

    ? 此階段的孩子處在隨意涂鴉期,指導師在課上提供豐富的藝術材料和工具,讓孩子在結構性的活動中探索多樣的藝術媒介,感受動作和痕跡的關系,鍛煉孩子的初級空間感,感統刺激,視覺-運動控制能力,建立與藝術世界的親近感,培養藝術興趣。

    ② 2-3Years? Art Kids

    ? 此階段的孩子處在表達期,孩子經過第一個階段的鍛煉,逐漸將隨意的涂鴉轉化為有意識的表達,并為所創作的內容進行命名和賦予含義。指導師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀,自由創作等在內的多種環節讓孩子充分激發想象力,并在藝術創作環節體驗包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術創作,最后鼓勵孩子在公眾環境下進行表達 。

    ③ 2.5-3.5Years? Art IP

    ? 此階段的孩子即將步入幼兒園,因此培養獨立性是這個階段的主題。孩子在這個時期的創作也會融入自己的生活經歷和情感元素,因此充分而多元的藝術創作以及安全的表達環境尤為重要。培養孩子將獨立完成整節課,學會聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作。在培養孩子的創造力、想象力的同時,也為孩子步入幼兒園做充分的準備。

    ④ 3-5Years? Famous Artist & World Art

    ? 為了讓孩子體驗全球多元文化,感受世界藝術的魅力,NYC為3歲以上的孩子提供了豐富的文化課程,不僅為孩子介紹幾十種國家的文化和主要藝術大師,還將進行兩種不同藝術形式的主題創作。培養孩子鑒賞能力、審美能力及表達能力同時,拓寬孩子的視野,將學習的能力轉化為藝術表達的能力,讓孩子在世界藝術的海洋里自由飛翔。


    廚藝課 Chef—三鮮包Steamed stuffed bun



    三鮮包是一道普通的家常菜品,常作為主食,優點是好吃不貴、制作簡單,老少皆宜。

    NYC Favorite:Marian 食材
    餃子皮 dumpling wrapper
    雞蛋egg

    胡蘿卜 carrot

    雞胸肉 chicken breast


    廚藝課階段分享

    ① 2-3Years Toddler Chef


    ? 孩子將在這階段課程中了解50余種世界飲食文化,了解每種文化菜肴主要食材組成,學會獨立烹飪以及餐桌禮儀,鍛煉獨立動手能力,與此同時,親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。

    ② 3-7Years Preschool Chef

    ? 這個階段的孩子將獨自完成一道菜肴的制作,在這個過程中學習基本飲食詞匯,了解烹飪中涉及的科學知識,培養團隊合作能力,形成小小主人公意識。

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