快，叫叔叔阿姨......

家長一邊說，一邊把躲在自己身后的孩子往前拉。往往越是被拉，孩子越忸怩。

有些孩子依著大人的意愿，怯怯地打了招呼，會得到“真乖”的夸獎；

有些孩子就算被訓斥“你這孩子怎么這么不懂事”，也緊緊閉著嘴巴不愿意和“陌生人”打招呼。

對于那些不愿意打招呼的孩子，大人往往會帖上“不懂事”的標簽。家長覺得“沒面子”之余，也百思不得其解：為什么別人家的孩子能落落大方的打招呼，而我家孩子就這么內向，連基本的禮貌都沒有？

殊不知，現在社會信任感缺失，熟人也不能完全放心，何況陌生人。給孩子建立安全意識是最起碼的常識，比如不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西，不隨便給陌生人帶路等。

對于那些喜歡強迫孩子對陌生人表示禮貌和親近的家長，完全忽視了這一點，就是當你在逼迫孩子對陌生人表示友好時，有沒有聽到孩子內心的吶喊：媽媽，別再逼我和不認識的人打招呼了！

孩子為啥不愛跟陌生人打招呼

性格

有的孩子生來內向

有的孩子天生外向，不等父母說話，自己就和陌生人打成一片；而有的孩子則隨了父母的內向性格，在陌生人面前表現靦腆。

這樣的孩子往往內心敏感，對陌生人戒備心比較強，想要他們對一個陌生人友好，要經歷一番鑒定和熟悉。

所以，當你覺得孩子不懂事時，可以問問自己的爸爸媽媽或公公婆婆，你或你老公小時候是不是也性格內向？

自卑

影響孩子一生

當孩子不依從自己，家長會因沒面子而當眾數落孩子：“你太沒禮貌了”“這么內向，將來肯定沒人喜歡”……

大庭廣眾之下教育孩子，家長成全了自己，卻給孩子造成了不可逆轉的傷害。

孩子雖然年齡很小，但是他們能夠了解被大人說“沒禮貌”的感覺，這會讓孩子感到羞愧和挫敗。

羞愧的是自己嘴巴不甜，沒辦法討“陌生人”的歡心；挫敗的是自己做不好，沒有完成爸爸媽媽期待的事情，讓他們失望了。

這種種的感覺，都得同時在大庭廣眾、眾目睽睽之下，被揪出來?！比绻⒆訌男【陀X得自己一無是處，長大后不是過度虛榮，就是過度自卑。

罪惡感

給爸爸媽媽丟臉

每個寶寶都要正視一個成長難題：罪惡感。它與“好奇、主動探索”息息相關。

害羞的寶寶并非不想打招呼，只是需要時間去觀察和探索，看看這個打招呼的對象是不是對自己懷有惡意，一旦他們感覺到安全，自然會讓自己放松下來，去打招呼。

但是當自己最信任的爸爸媽媽說自己沒禮貌的時候，他們顧不上去思考問好對象的善惡，而是會產生自己真的不夠好的想法，覺得自己給爸爸媽媽丟臉了。

對策

如何讓寶貝愿意打招呼

多帶寶寶走出家門：讓寶寶多和其他人接觸，和同齡小朋友一起旅行、一起唱歌、一起跳舞，幫寶寶克服害羞心理。

不要給孩子“害羞”的心理暗示：當寶貝在陌生人面前表示沉默，父母不要強迫他們，更不要說“你怎么這么內向”。

“內向”的標簽一旦貼上，孩子就會認定自己是個害羞的人、一個不受歡迎的人，自己會變得越來越閉塞。

給他充足的時間做準備：當孩子拒絕打招呼，可以說“沒關系，媽媽知道你還沒和阿姨熟悉”，這樣會緩解孩子的緊張心、戒備心以及逆反心。

當孩子有進步，一定記得適度表揚：上次孩子進入陌生環境，熟悉過程需要二十分鐘，當下次他只需要十分鐘時，一定要及時表揚和鼓勵。

模擬繪本故事情節：比如和孩子模擬《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》的場景，讓孩子來做醫生，家長扮演鱷魚，或角色互換，以增強孩子的表達能力，達到孩子熟悉社交禮儀的目的，讓他們敢于表現自己。

每個孩子都有獨一無二的特長，有的天生是外交家，有的天生是創造者，孩子偏內向，只要不影響正常交流，家長就不要草木皆兵。

打招呼看似是個非常小的細節，但是卻體現了孩子的性格和社交能力。

對于孩子來說，不管是內向還是外向，都是屬于他獨特的性格，沒必要強行去要求孩子做出改變。

一個性格好、心理健康的孩子，才是每個爸爸媽媽努力的目標。

但是社交能力是能夠通過后天的學習和與人相處，得到進步和改變的。

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