今天幼兒園的老師又讓兔兔第一個上臺給大家做示范了，看到視頻，我滿心歡喜，默默地為她的大方得體在心里點贊。

還有1個月，兔兔就要滿3歲了。

看著她現在越來越懂事、越來越可愛，深感欣慰的同時，也忍不住翻看了老照片，回憶她成長的點點滴滴。

現在的兔兔和原來已經有很大的區別了。

出生不久后，我們就發現兔兔一直就是個特別膽小、嬌氣的小姑娘。

開個窗簾的聲音，就足已把她嚇到發抖；任何陌生的東西，都會離得遠遠的，不會去探索；不敢玩滑滑梯、也不敢玩蹦床，更害怕和小朋友們一起玩，站得近一點，都會哭。

同時，我也發現了她的優點，注意力集中且時間長，很守規則。語言能力、記憶力、肢體協調性、節奏感、樂感都很不錯。

在她一歲時，為了讓她多和世界、多和小朋友們接觸，克服她自身的問題，可以更好的成長，我把她送到了NYC。

在NYC固定每周上一次健身課，一次音樂課，有時會穿插舞蹈、藝術和廚藝課。

平時，也經常帶她去教室外的活動室玩，NYC的教室里外布置的非常有童趣，且干凈。

兔兔對這里的環境還比較認可，沒事時總要求來NYC玩耍。

每次來NYC，無論是上課的老師，還是其他的工作人員，都無比地熱情。

我想一定是她們誠摯的笑容感染了兔兔，去了一段時間以后，兔兔已經和老師們還有工作人員都很熟悉了，還能離開媽媽一小會，單獨和Jenny、Eva老師一起玩耍。

不久后，兔兔在Jenny老師的幫助下，學會了蹦床和翻跟頭，可把我驚喜壞了。本來我都對她的運動能力保持佛性心境了。

但沒想到，在大家的幫助下，居然進步這么快！

平時在家里，我們對語言的訓練比較多，每天認讀各種卡片，很早就會認1-10，很多詞語，還有單韻母了。

她雖然能說，卻不愿和陌生人還有小朋友交流。

在NYC的課堂上，有很多自我介紹或是和其他小朋友交流分享的環節，在老師的鼓勵下，以及對Pongo的迷之執著中，她克服了害羞的心理。

開始順暢地和每個人打招呼，甚至是主動的去唱個歌、跳個舞給大家看。

課后，還能和老師合作表演。深情的看著Simon老師彈吉他，兔兔也跟著一起大聲歌唱。

現在的兔兔在小區里，會主動和認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，面對不認識的小朋友，也會主動的去結交，把玩具、食物和大家一起分享。

兔兔也會做一點家務，比如收拾玩具、給家人拿拖鞋、用吸塵器、幫忙遞衣架、晾衣服，長項是丟垃圾，出門從不忘記。

我一點都不擔心她在幼兒園，甚至是小學里的表現。

很慶幸當初把兔兔送到NYC這個正確的決定，現在她就要上完所有的課程正式畢業了，真的很不舍。

在這里留下了兔兔3歲前最美好的回憶，也讓我們的親子時光更豐富更飽滿。

每個小朋友都是非常特別又獨立的個體，我們除了生養她，陪伴她，更需要選擇合適的方式教育她。

在這個過程中，不只孩子，其實我們家長也對和孩子的相處過程有了新的認識，更是幸福的體驗。