碩碩剛來的時候基本是抵觸的，第一次的音樂課，碩碩離不開爸爸，哭鬧的不停；第二次還是這樣，依然哭個不停；于是和爸爸媽媽商量看換個課試試行不行，就這樣開始了健身課。一開始的健身課，家長可以在里面陪著，碩碩表現還不錯，但是碩碩長大了，年齡到了能上獨立課的時候，爸爸又讓孩子開始了新的體驗，但是這次的體驗碩碩一個人站在那里基本不怎么參與，下課老師建議孩子先換一門課，要不然先試試廚藝課吧。

于是碩碩開始了廚藝課的體驗，引用碩碩爸的話就是“也許廚藝課真的是碩碩的歸宿”。碩碩與生俱來的秩序感完全的體現出來了，那種認真的態度真的就像是一個廚師對于生活和工作的熱愛一樣。碩碩每次都會認真的聽老師介紹各種食材，而且碩碩的記憶力很好，出現過的食材下次再出現的話一定會記得叫什么；當把食材發到碩碩面前的時候也基本上會擺放整齊，然后一個接一個的切，沒有別的孩子的那種急躁的情緒，總能一個不落的按照老師的要求切好，并且放在碗里；而且在等待烘焙的過程中，碩碩總是喜歡自己收拾自己的案板、擦桌子，自己去扔垃圾，甚至還要幫別的小朋友把椅子擺放整齊。碩碩真的是在廚藝課上收獲了別的孩子也許在其他課程當中才能收獲到的好的習慣。

碩碩真的很喜歡做家務，當我和爸爸說這些話的時候，爸爸很開心，這是多么重要的習慣養成，爸爸說：那一刻，哪還有什么慌張，我早已開心的像個孩子。碩碩爸爸說廚藝課真的不是為了孩子學會做什么飯，而是鞏固了他的秩序感和良好的習慣。

NYC廚藝課以中西結合的方式來讓寶寶們體驗不同國家的美食，以孩子的動手能力為主（家長輔助），鍛煉寶寶的手部精細運動。培養寶寶不挑食，飯后整理收拾的好習慣。廚藝課為寶寶一個小時課程帶來樂趣的同時，開拓視野！

NYC廚藝課給孩子們創造無限的機會和空間，讓他們得以盡情地體驗、探索、感知和創造。課程材料豐富安全，讓孩子從中獲得各種感官的全方位刺激，獲得滿足感、成就感的同時，品嘗美味食品。 給孩子一個“獨立，自主”的空間，讓孩子快樂成長。

（以上內容為NYC太原中心碩碩媽媽提供）更多精彩，關注NYC早教中心頁面