父母愛孩子，本是最美好的感情。只是，很多時候，你的愛變成了對孩子的傷害，孩子也已經離不開對你的依賴。

蘇霍姆林斯基說：“兒童成長過程中所嘗試做的事情，就應該讓他們去做，給孩子一個自由發展的環境，以幫助孩子更好地成長?！?/span>

其實，旁觀也是一種更具智慧的愛。父母能做的就是替孩子掃除路上的危險，至于如何探索世界，那是孩子自己的事。

不用孩子做家務，自理能力差

凡事媽媽都說，“你盡管學習就好，其他臟活累活我來做就好?！毙r候不讓孩子多磨練，長大后孩子會認為父母為他做任何事都是理所當然的，不僅生活懶散、做事馬虎、有拖延癥，還脾氣暴躁。

正確做法：

從3歲開始教孩子做家務，讓他自己丟垃圾、收拾玩具、整理床鋪、自己穿衣服。4-7歲，擺碗筷、收拾飯桌、清洗蔬菜。7-9歲，自己上學、使用電飯煲、洗碗。9歲以上，學做簡單的飯菜、學習家電的正確使用方法。父母狠點心，孩子才能真懂事。

替孩子規劃人生，缺乏主見

看似父母有更多的人生經驗為孩子做出更好的人生規劃，但卻忘記了自己的經驗也是滿滿積累而來。長期被迫選擇的生活，很容易養出討好型人格的孩子，總取悅他人。

正確做法：

永遠不要把孩子禁錮在自己的身邊，絕對不要替孩子做他自己能做的事情。當孩子開始各種嘗試時，家長要做的只是向后退一步默默地支持他，給孩子空間，鼓勵他從獨自探索中，培養興趣、學會思考、嘗試創新。只有經歷過，才會懂得父母的不容易。

取之不盡的零花錢，財商低

從最初的媽媽主動給孩子零花錢模式，變成了現在的“媽，給我10塊錢、20塊、30……”逐漸的孩子索要的越來越多，父母也很舍得，不乏用錢來彌補孩子缺失陪伴的行為，沒有節制、隨心所欲花錢導致的結果都一樣，很容易養出敗家子。

正確做法：

5-6歲比較適合進行財商啟蒙教育，多帶孩子市場買菜，存儲零花錢，傳授給他生活常識，什么東西是必需品、消耗品，哪些是現在要用的，其次的可以緩緩以后再買?？傊?，就是教孩子如何盤點資源和分配金錢。

跌倒了有人扶，抗挫折能力弱

養尊處優的生活勢必會讓孩子抗挫折能力低下。孩子跌倒了，或者是孩子做錯了，父母首當其沖替孩子道歉，縱容過失，都會讓孩子學會推卸責任，不在自己身上找原因，都是別人的問題。

正確做法：

多帶孩子出去走走，見世面；挑戰有難度的任務，培養孩子正視失敗和分析原因的能力；讓孩子學會適時適宜的分心，忘記生活中的小憂愁，不要因為一點點小小的挫折就發脾氣，控制情緒，活得開心，樂觀積極。

沒有天生會帶孩子的父母，也沒有不需要學習的父母，會帶孩子且優秀的父母多少都帶點“絕情”，父母懶一點，孩子更獨立。

父母只需要知道：成長必定充滿痛苦的磨練，只有孩子敢于走出自己的舒適區，勇敢面對未來的生活，他才有機會變得羽翼豐滿、進退自如。孩子要成長，既需要父母狠心地、絕情地在身后輕推一把，也需要父母勇敢地在前面帶路。

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