孩子的天性是愛玩的，關鍵看你教TA玩什么？

快來，紐約國際兒童俱樂部的Ava老師帶你在家玩個科學小試驗丨水的搬運工，讓孩子在“玩?！敝袗凵峡茖W！

實驗目的：

讓幼兒知道水具有流動性。

鍛煉幼兒動手能力。

培養幼兒對物理世界的興趣。

父母與孩子一起動手，讓孩子感受親子合作的樂趣，促進親子關系。

材料

帶蓋塑料瓶一個、吸管兩根、透明水杯兩個、剪刀、膠水。

過程

制作水的搬運裝置：用剪刀在瓶蓋上戳兩個小圓孔（吸管可以插進去即可），將兩根吸管從小圓孔插入使瓶蓋里外同等長度。用膠水

密封圓孔與吸管接縫處，再將瓶蓋里面的兩根吸管之一剪短。將瓶蓋與塑料瓶擰好水的搬運裝置就完成了。

實驗操作

兩個透明水杯并排近距離放置，一個水杯裝滿水。塑料瓶內裝水（塑料瓶倒置水位不超過長吸管但高過短吸管），塑料瓶倒置使短吸

管插入空的水杯、長吸管插入裝滿水的水杯。

觀察現象

空的水杯逐漸流入水，裝滿水的水杯里的水逐漸減少，塑料瓶內長的吸管在往外滲水像噴泉一樣。觀察兩個水杯就好像水從一個水杯

轉移到了另一個水杯中。這就是科學小實驗水的搬運工。

實驗原理

水從短的吸管中流到空的水杯里，因此瓶子內部產生了壓強，將另一個杯子里的水吸到了瓶子里。

小小的科學，無窮的魅力。從小要激發幼兒對科學探索意識、培養對科學的興趣，提高幼兒的邏輯思維能力。爸爸媽媽和寶貝們在家

一起做實驗吧~

更多精彩，關注NYC紐約國際上海早教中心頁面！