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    孩子沉迷于抖音怎么辦,抖音請放過孩子!

    文章標簽:孩子,沉迷于,抖音,怎么辦,抖音,請放過,孩子!
    2018年04月10日 2756

    你家孩子,對抖音上癮了嗎?


    文 | 風語


    來源:家長微課堂(ID:jzwkt9)


    最近,抖音火了。


    這款不超過15秒的音樂創意短視頻,迅速地占領了我們的手機屏幕,成為大眾的娛樂新寵。而在網友拍攝的各種抖音短視頻中,我們看到了很多孩子的身影。


    孩子沉迷于抖音怎么辦抖音請放過孩子


    超萌的表情,無邪的眼神,搞怪的動作 ......讓這類短視頻深受大家熱捧, 賺足了人們的眼球,有的孩子因此成了網紅。


    一些家長或長輩,為了博眼球,享受這種被圍觀的、嘩眾取寵的心態,把鏡頭對準了不經世事的孩子,怎么好玩怎么來,絲毫不顧及后果。


    1、對孩子身體的傷害

    “如果孩子不是用來玩的,那么生他還有什么意義?!?/span>


    本來只是一句段子,偏偏有人把它看作是道理。把玩孩子當成有趣,把無聊當成好玩,還美其名曰記錄孩子的成長。


    有醫學研究表明:處于生長發育階段的兒童,各組織器官較為脆弱,功能亦不完善,如果處理方式不當,很容易造成傷害。


    前幾天,一個武漢的爸爸在和兩歲的孩子玩抖音挑戰高難度動作時失手,導致孩子的脊髓已經嚴重受損,上半身無法行動,連醫生也無法預料最終能恢復到什么程度。


    孩子不是玩具,摔壞了后果嚴重。父母是孩子的保護傘,如果自己連起碼的安全功課都做不到位,還拿什么去保護孩子呢?


    2、給孩子留下心理陰影


    有些爸爸媽媽,喜歡故意制造一些“意外”來嚇唬孩子,然后看著孩子害怕受驚的小臉,手足無措懷疑人生的狼狽樣,覺得很開心。拍成小視頻傳到網上供眾人觀看,仿佛很有樂趣。


    門上拉透明膠帶

    故意捉弄孩子


    兒童防御恐懼的能力較弱,受驚嚇后時常會有恐懼情緒滯留,導致心理障礙,長大后仍然留下心理陰影。


    不靠譜的家長們,別為了你所謂的短視頻流量,拿孩子的健康成長開玩笑了。


    3、誤導孩子的三觀


    短視頻的內容良莠不齊,少年兒童正處在三觀形成的重要時期,有的短視頻內容根本不適合孩子,觀看了這樣的內容,必然會誤導孩子。

    比如教小學生化妝的短視頻:


    小學生就學抹口紅畫眉毛,濃妝艷抹裝成熟。


    曾看到一個小孩子吸煙的短視頻,讓人很擔憂,年僅8、9歲的孩子,模仿大人吞云吐霧,怎么看都笑不出來。


    一些惡搞的短視頻,語言粗俗不堪,毫無審美價值,孩子耳濡目染,怎么會成長為一個有修養有品位的人?


    抖音下面的網友評論,也會對孩子產生心理影響。


    前不久看到一個叫“郭樂樂的小可愛”的孩子發的視頻,大概內容是:


    “不知道為什么這么多人罵我,說真的,你們有些話真的挺傷人的,要是不行的話,大不了我以后就不更新了唄,反正你們也打不到我?!?/span>

    他所有的視頻,只不過就是一個十歲多的小男孩,裝娘娘腔,喜歡惡搞,說一些搞笑的話話而已。結果遭來很多人的謾罵:


    人言可畏。這樣的人身攻擊,不知道會給孩子的心靈造成什么樣的傷害?孩子會怎么認識這個世界?


    4、抖音會讓孩子上癮


    有家長認為,我不讓孩子拍視頻,只是學習緊張之余看看,娛樂消遣而已,比玩游戲強,有何不可?

    殊不知,抖音會讓人上癮的。


    這款APP在設計的時候,就已經引入讓用戶上癮的機制:觸發、行動、多變的酬賞、投入。手機用戶再觀看抖音的時候,屏幕上會出現很多相關的視頻,讓你不知不覺中去打開,卻沒有時間提示,就這樣,幾個小時就過去了......


    位@00的網友說:


    怎么說呢,這個平臺推薦的大部分點贊過幾十萬的小視頻,還是很不錯的,看著看著就深夜了,有毒!有毒!所以,我給媽媽下載的時候說,絕對不能讓孩子沾染抖音!


    大人尚且無法控制自己,更何況是孩子!正在上學的孩子,玩抖音必然會影響學習。


    一位@少年啊你像只猹的網友留言:


    作為學生黨,我覺得確實浪費時間,很多重復內容的視頻,可是一翻就翻好長時間,耽誤時間,又沒什么意義(除了可以讓我開心)。

    甚至有網友建議別減負了,以免孩子玩抖音。


    @網友C:


    果然世上智障千千萬 快手抖音占一半;聽說抖音上的小學生都瞎用瓶邪刷屏了,減負減的 作業真是留少了呢


    @謝夏淵


    根本沒必要減負,我倒覺得現在的孩子應該加負。


    5、破壞孩子的學習力和專注力


    常常聽家長說:我們孩子做事,總是缺乏專注力!


    在當今這個光怪陸離的世界里,讓孩子能專注的做事似乎是一件很難的事情。


    專注力的培養需要“靜”字??珊⒆釉趺茨莒o得下來呢?那些動感十足,給視覺和聽覺帶來強大沖擊力的畫面,總是讓孩子躁動不安,難以安靜。


    破壞孩子的學習力。


    先給大家說說“奶頭樂”理論。


    1995年9月27日至10月1日,美國舊金山舉行過一次集合了全球500多位政治、經濟精英的會議,會議的主題是如何應對全球化。


    與會者一致認為,全球化會加劇貧富差距,財富集中在全球20%的精英手上。如何化解如何消解80%人口的多余精力和不滿情緒,轉移他們的注意力呢?


    當時的美國高級智囊布熱津斯基認為,最好的方法,是給這80%的人口,塞上一個「奶嘴」。讓他們安于為他們量身訂造的娛樂信息中,慢慢喪失熱情、抗爭欲望和思考的能力。


    這就是聞名遐邇的「Tittytainment」戰略,中文譯為「奶頭樂」。


    「奶頭樂」戰略,具體是什么呢?


    一旦孩子沉溺享樂和安逸中時,就會逐漸喪失上進心和深度思考的能力 ,而那些愉悅感更少、付出更高的行為 (比如學習,閱讀,思考) ,自然也就越來越不愿意去做。


    可以想象:一個不喜歡學習,不喜歡思考的孩子,會有什么樣的未來?


    抖音們,請放過我們的孩子!


    家長們,請別給孩子玩抖音!


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