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    NYC紐約國際武漢早教中心:NYC告示貼 || 一周課程主題早知道

    文章標簽:NYC,紐約國際武漢早教中心,漢陽早教中心
    2019年01月30日 3277

    新的一周開始啦~爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經典教育理論給孩子更多體驗,無限可能。

    Cooking(廚藝課)

     South Africa-mini malva pudding cakes 

    南非—迷你錦葵布丁蛋糕


    武漢漢陽早教中心

    廚藝課能力培養:

    1、帶領孩子們走進世界各地,欣賞多元文化,學習傳統美食配方,親手制作精致美食。

    2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗培養孩子的動手能力,創造力和想象力,鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學會聆聽指令、公眾表達和團結合作。    

    3、廚藝課能增強孩子的創造力,實踐能力,和對新物質的感知能力,手部精細動作的升級練習,使得寶寶的肢體動作是否得到健康的發育。

    孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學知識以及各國的餐桌禮儀,鍛煉獨立動手能力,培養團隊合作能力,形成小小主人公意識。與此同時,親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。

    Music(音樂課)


    Africa 非洲 第一周


    武漢漢陽早教中心

    NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程,是一場迷你環球音樂會,音樂會中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動、吉他伴奏的方式,帶領孩子體驗豐富多彩的全球不同國家和地區的音樂曲風及音樂文化。感受韻律、節奏、節拍。培養孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運動協調能力及社交能力。

    階段一 musical babies(6-18個月)

    技巧訓練:音色認知,激發著寶貝認識音樂的興趣,也培養孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

     階段二 musical tots(18-36個月)

    技巧訓練:手眼協調能力,“兒童的智力在他們的手指尖上”,提升寶寶的手眼協調能力,對提高他們的智力有著極其重要的意義。

    多彩鮮明的圖片環節,會向孩子和家長介紹各國的風土人情、特色樂器和代表性的藝術家,并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

    階段三 musical kids(3-5歲)

    技巧訓練:跟老師一起哼著童謠,運用手偶做角色扮演游戲,也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事,用唱歌來表達情感并學習更為復雜的音樂知識,如節奏、音高、節拍及音樂形式。

    這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力,課程精選經典歌曲,讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設計,充分鍛煉孩子的肢體協調性、社交能力和動作音樂的配合能力。

    Gym(健身課)

    Baby&toddlers:Balance 平衡   Rocking

    TK:Balance 平衡    walking sideways


     武漢漢陽早教中心


    Gym babies/ Toddlers(6-18M):

    家長盤腿做好,并將一個彈性較好大小適中的球類夾于兩腿之間。讓小朋友坐在球上,并握住小朋友的腋下。跟隨節奏穩定的童謠,上下彈動或左右搖擺。這個游戲有助于加強親子關系以及小朋友的動態平衡。

     Gym Tots(18-24M):

    讓小朋友面朝家長站在跟前。首先雙手伸直舉過頭頂,接下來將雙手撐于地墊上。此時,家長需要握住小朋友的整個下肢,幫助完成頭倒立。家長需要強調讓小朋友頭貼于地面,但是確保脖頸不受壓力。頭倒立有助于小朋友的手臂力量以及促進血液循環。

    Gym Kids(24-36M):

    讓小朋友面朝家長站立跟前,首先雙手伸直舉過頭頂,接下來將雙手撐于地墊上。此時,家長需要握住小朋友的胯部并要求他們踢腿,這個時候抬起小朋友的整個下肢,幫助完成手倒立。家長需要強調讓小朋友全程撐直雙臂。手倒立有助于加強小朋友的手臂力量以及促進血液循環。

    Sports(球類課)

    End of the year celebration  年終慶典


    武漢漢陽早教中心


    階段一 Sports Time (2.5-3.5years)   

    技巧訓練:通過橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類游戲,基于與健康相關的五大健身元素:心跳、力量、耐力、靈活性和協調性,為小朋友們設計出新奇有趣的運動課程,充分發揮小朋友的主動性,培養他們的獨立意識、規則遵守、團隊合作及領導能力。

    階段二 Sports Time (3-5years) 

    技巧訓練:哨聲響起的那一刻起,這些小運動員們將在這里鍛煉體能,提高專注力。每節課的熱身活動后將伴隨基本的伸展練習,將基礎的體育項目以游戲的形式融入課程,讓孩子在游戲中初次體驗體育運動的樂趣和神奇魅力! 同時,這是一個獨立參與課程,在指導師的指導以及家長配合下,幫助小朋友順利度過分離焦慮,進一步培養孩子的獨立和規則意識。

    階段三 Sports Time (5-7years)    

    技巧訓練:室內足球,棒球,籃球,排球和網球等項目的練習,加強孩子的身體協調性、速度和敏捷性。培養孩子強健的肌肉力量,更重要的是在對團隊協作和集體意識要求極高的體育項目中,課程通過指導師的正確引導,和科學的課程設置,充分發揮孩子的主動性,釋放身體能量,學習互助互愛以及團隊協作意識及領導能力的培養。

    Art(藝術課)

    Famous Art:  Pablo Picasso 畢加索

    畢加索(1881年10月25日—1973年4月8日)出生在西班牙馬拉加,長期在法國進行藝術創造活動。是當代西方最有創造性和影響最深遠的藝術家之一,立體畫派創始人,他和他的畫在世界藝術史上占據了不朽的地位。


    武漢漢陽早教中心

    Art : Rectangle 四邊形

    武漢漢陽早教中心

    階段一 art tots(1歲半-2歲)

    技巧訓練:探索發現能力,色彩識別,激發著孩子的認識興趣和愿望,也培養孩子的美感。教孩子學會區別認識顏色,是教孩子認識事物、發展智力、培養美感不可缺少的內容。

    手部精細動作鍛煉,鍛煉寶寶的肢體動作,使其更好地去做一些精細動作

    ?  階段二 art kids(2-3歲)

    技巧訓練:動手能力,想象力實踐,色彩和空間的立體感知,手部精細動作鍛煉。

    提供包括繪本閱讀,自由創作等在內的多種環節讓孩子充分激發想象力。

    ? 階段三 art IP(2歲半-3歲半)

    技巧訓練:創造力,實踐能力,對新物質的感知能力,手部精細動作的升級練習,鍛煉寶寶的肢體動作,使其更好地去做一些精細動作。

    此階段的孩子將獨立完成整節課,在課上學會聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作。

    Ballet(芭蕾)

    Fairy Tale(童話)  表演周

    NYC紐約國際兒童俱樂部芭蕾舞課程,是一門感受優雅藝術的美育課。讓孩子用舞姿感受旋律,用舞步感受節拍,從而學會欣賞美、體驗美、表達美。鍛煉孩子身體的控制力、協調性、爆發力以及對音樂的感受力。創意的舞蹈編排和角色演繹,幫助其增強集體意識和角色認知,提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材,可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級認證。

    NYC芭蕾啟蒙課程包含:I (2-3歲,家長陪同)II(3-4歲,獨立參與)。

    針對零基礎,培養孩子對舞蹈的興趣,采用游戲的形式,通過跑停、翻滾、蹦跳等動作培養身體控制力及協調性,幫助孩子初步掌握規范的芭蕾舞動作和韻律,與NYC CSTD考級認證課程無縫銜接。
    Musical theater(戲劇表演課)

    You Can't  Stop The Beat  

    樂動不止  第8周

    NYC紐約國際兒童俱樂部的戲劇表演早教課程,帶領孩子開啟原汁原味的美國百老匯音樂劇之旅。

    這里有為孩子精心挑選的15部音樂劇,通過游戲化的聲音練習、表情探索、舞步和表演訓練,解放孩子的天性,促進其自信心和自我表現力的充分發展。

    同時,豐富的舞臺道具,多樣的音樂劇人物探索,形象的歌曲演唱和編舞設計,促進孩子在演唱、舞蹈、表演三方面藝術才能的大幅提升。


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