對于國學，目前沒有一個明確的定義。一般認為，國學是指以中國傳統文化典籍為載體，表現中國民族傳統社會價值觀與道德倫理觀的思想體系。孩子到底要不要學國學，我們可以聽聽大師們怎么說：

       1.楊振寧說國學

       “我小時候就讀很多《唐詩宋詞》，媽媽當時要求一天背一首，后來大一點就背《孟子》，父親每天用一個小時來教我《孟子》，教了一個半暑假，把將近三萬八千字《孟子》從頭到尾都背了。我讀了《孟子》就知道中國人的思維方式，中國的哲學，對我這一生的思路有非常重大的影響，遠比那時候我的父親教微積分，找一個家庭教師教我微積分要有用得多?！?/span>

       2.牟宗三說國學

       “少兒讀經是中華文化的儲蓄銀行，中華文化最好的貨幣就是經典，在年幼時將最好的貨幣存在他們心中，他們長大后一定會知道怎么用?！?/span>

       3.季羨林說國學

       中國可以成為一個經濟大國，也可以成為一個科技強國，但最根本的，中國是一個文化大國，對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。中華古詩文經典誦讀工程正在將文化的種子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春華秋實，它的作用在不久的將來必會凸現，為這項工程所做的任何努力，都會使安放我們靈魂的精神家園更加美好。

       歷史上有名的人物如古代的孔子、孟子、老子，近現代的如胡適、魯迅、毛澤東等，無一不是從小的時候學習古代國學經典的。為什么學習古代經典就可以有這樣神奇的效果呢？原因很簡單，經典是教導人如何與宇宙萬物相處，如何正確看待世界，如何待人接物，如何開創事業，如何治理國家等等這些理論、方法、技巧，如果一個人從小就能將這些東西學到腦袋里，等到長大以后隨著慢慢接觸世界、社會、人群等等接觸到的一切，就會慢慢的理解小時候學習的知識，假以時日，就會融會貫通。