從小我們就知道，飯前便后要洗手。但是往往大人都會做不到，尤其是飯前。飯前便后洗手的良好習慣是家長言傳身教和寶寶反復訓練相互作用的結果，缺一不可。寶寶可能早就開始在爸爸媽媽洗手時觀察他們的舉動了，然后突然某一天也想要自己嘗試嘗試。 ?

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起初，寶寶對學習洗手、洗手絹充滿興致，會把清洗的過程拖延得“無限長久”，如果家長不試圖勸阻或者轉移他的注意力，他可能會一直洗手直到暫時對它失去興趣。

飯前便后洗手的習慣最好從小就培養起來，尤其是1歲半以后，可以逐步開始對寶寶進行如廁訓練了，培養洗手的習慣更顯必要。這個年齡段的寶寶也有了一定的理解力，如果家長注重給他灌輸一些淺顯的道理，多數寶寶是能夠慢慢接受的，比如告訴他如果不洗手，細菌會被吃進肚子里，會生病肚子疼等等。

寶寶在培養洗手習慣的過程中，NYC表示家長言傳身教的示范作用十分重要。小朋友觀察能力很強，父母一邊做一邊說，詳細的把分解動作給寶寶進行演示和解說，說話要輕柔，動作要緩慢，并且在寶寶進行練習的時候家長要適時的給出提醒和鼓勵，多試幾次寶寶就能掌握要領了。

NYC紐約國際提醒，何時學會洗手沒有固定的標準，家長不要對寶寶產生不必要的期許，也不要喋喋不休地教導或責備他步驟錯了或者浪費水、弄濕衣服了，以免他喪失學習的興趣，甚至對洗手產生抵觸心理。